Além de adquirir habilidades técnicas, o curso de Fisioterapia da FPS propõe uma aprendizagem fundamentada em torno dos quatro pilares da educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a viver junto.

Confira aqui o calendário acadêmico de 2011

Formar profissionais com competências voltadas para o desenvolvimento intelectual/profissional autônomo, com compromisso ético-social, de modo a assegurar a integralidade da atenção à saúde, a qualidade e a humanização do atendimento prestado ao indivíduo, à família e à comunidade.

As áreas temáticas imprimem uma dinâmica na proposta pedagógica, tendo como preocupação central a inter-relação dos conhecimentos sem superposição de conteúdos. Esta proposta é desenvolvida em estruturas de módulos obrigatórios, e/ou atividades acadêmicas complementares, com graus de complexidade crescente, obedecendo os objetivos do processo de formação.

O curso de Fisioterapia propõe quatro eixos temáticos:
- O Ser Humano no Contexto Biológico, Ético e Filosófico;
- O Ser Humano e a Inserção Social;
- Práticas de Saúde, Intervenção e Gerenciamento;
- Ações Assistenciais.

- Laboratório de Habilidades e Semiologia;
- Laboratório de Anatomia Imagem;
- Laboratório de Anatomia Modelos;
- Laboratório de Estudo do Movimento;
- Laboratório de Recursos Terapêuticos;
- Laboratório Intervenção em Órteses e Próteses;
- Laboratório Primeiros Socorros;
- Laboratório em Pneumofuncional;
- Laboratório em Neurofuncional;
- Laboratório de Recursos Digitais;
- Laboratório de Comunicação.

Na atividade de prática comunitária os estudantes são divididos em grupos, com objetivos de aprendizagem pré-definidos para cada período. Os alunos freqüentam uma unidade do Programa de Saúde da Família (PSF) sob a supervisão permanente de preceptores clínicos treinados. A frequência começa já na primeira semana do curso e segue até o último período, com graus crescentes de autonomia.