PAEG - Programa de Acompanhamento de Egressos FACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE

1 .Apresentação

O acompanhamento dos egressos será realizado de forma personalizada, contactando-os e acompanhando-os em suas caminhadas profissionais.

A FPS através de um espaço específico na sua home-page promoverá permanente articulação com os egressos. Através dele eles poderão preencher um formulário com o objetivo geral de conhecer o seu desenvolvimento profissional e a partir desse primeiro contato , juntos, definirmos linhas de ação com o objetivo de acompanhar a trajetória e apóia-los na construção de uma vida profissional exitosa..

A Faculdade desenvolverá um Programa de Acompanhamento do Egresso com o objetivo de criar uma linha de estudos e análises sobre estudantes egressos, de forma a avaliar a qualidade do ensino e a adequação dos currículos dos cursos, no que concerne, principalmente, ao objetivo de formar um profissional com perfil generalista, humanista, crítico e reflexivo.

O programa contará com uma base de dados, com informações atualizadas dos egressos; mecanismos para a promoção de um relacionamento contínuo entre a Faculdade e seus egressos; e mecanismos para avaliar a adequação da formação do profissional para o mercado de trabalho.

A partir das informações constantes na base de dados, será possível estabelecer um canal de comunicação com os egressos, por meio do qual, os ex-estudantes serão informados sobre cursos de aperfeiçoamento profissional oferecidos pela Faculdade, eventos diversos realizados na Instituição, oportunidades de emprego e etc.

O retorno dos egressos sobre a formação recebida na Faculdade será fundamental para o aprimoramento institucional. Para tanto, serão aplicados questionários estruturados para obter informações sobre o curso realizado (pontos positivos e negativos), a atuação no mercado de trabalho, dificuldades encontradas na profissão, perfil de profissional exigido pelas empresas, interesse em realizar outros cursos de graduação e pós-graduação. Após a aplicação desse questionário, as respostas serão tabuladas e analisadas para encaminhar aos dirigentes da Faculdade.

Portanto, o Programa de Acompanhamento de Egressos visa se constituir em uma ferramenta e uma fonte de dados e informações para a auto-avaliação permanente da FPS.

2. Objetivos

2.1. Geral

Avaliar as habilidades e competências previstas nas matrizes curriculares e efetivamente consolidadas pelos egressos da FPS, a partir da perspectiva de criar estratégias que permitam o contínuo aperfeiçoamento de todo o planejamento do processo de ensino aprendizagem.

2.2. Específicos

• Identificar o nível de satisfação dos profissionais formados pela Instituição e a compatibilidade entre a sua formação e as demandas da sociedade e do mundo do trabalho diante das suas expectativas quanto à formação profissional permanente.
• Promover encontros, cursos de extensão, aperfeiçoamento e palestras direcionadas a profissionais formados pela FPS;
• Manter registros atualizados de alunos egressos;
• Divulgar a inserção dos alunos formados no mercado de trabalho;
• Avaliar o desempenho da instituição, através da pesquisa de satisfação do formando e do efetivo acompanhamento do desenvolvimento profissional dos ex-alunos.

3. Metodologia

3.1 Instrumentos de Coleta de Dados

Os dados serão coletados por meio de questionários aplicados junto aos egressos dos respectivos cursos. Eles serão concebidos na forma de questões objetivas formuladas por meio de alternativas, disponibilizados por e.mail e no site da Faculdade.

3.2. Aplicação dos Instrumentos de Coleta de Dados

Os questionários serão integrados ao web site da Instituição. O conjunto de resultados destes questionários serão sistematizados e representados por meio de tabelas e gráficos.

Primeira Etapa:
Análise das expectativas e realidades dos Egressos.

A análise das expectativas e realidades dos Egressos deverá ser realizada após 6 (seis) meses de conclusão da graduação, por meio de aplicação de questionários enviados por correio eletrônico. Na hipótese do não retorno do questionário respondido por parte do Egresso, a Instituição entrará em contato por meio de cartas e telefone.

Segunda Etapa:

Constituição permanente do processo de avaliação. Será disponibilizado no site da IES um processo permanente de incentivo a participação dos egressos na demanda de informações, através da disponibilizção on line de um formulário a ser preenchido por todo e qualquer egresso que visite o site da IES, assim como de depoimentos, notícias e ofertas de cursos, eventos e atividades.

4. Mecanismos

Para atingir a finalidade do Programa de Acompanhamento de Egressos, a FPS possui as seguintes ações:

Cadastro através de um banco de dados:

Esse formulário é aplicado com o auxílio da Secretaria Acadêmica, que dispõe de telefone, endereço e email para proceder à pesquisa, caso não seja realizado presencialmente. As respostas devem ser tabuladas e analisadas pela CPA - Comissão Própria de Avaliação para encaminhar às Coordenações de Curso e Direção da Faculdade. Nesse cadastro deve contemplar todas as informações dos ex-alunos, o curso realizado, a atuação no mercado de trabalho, as dificuldades encontradas na profissão, o perfil de profissional exigido pelas empresas, identificação de novos cursos de graduação, pós-graduação e aperfeiçoamento.

Web Site da IES:

Será disponibilizado no site da IES um questionário a ser aplicado a todo egresso visitante. Dessa forma, após a constituição de um corpus significativo, os dados serão tabulados e analisados pela CPA.

Endereço eletrônico:

Os egressos possuem um canal de comunicação virtual com a Instituição, que pode e é realizado através da ouvidoria, para que possam sanar dúvidas, solicitar informações, fazer sugestões ou críticas. O retorno é dado por um profissional da IES. Outro canal de comunicação é através do e-mail institucional dos coordenadores de curso.

Promoção de eventos:

Uma diversidade de eventos será realizada pela FPS, como palestras, seminários, congressos, fóruns, workshops, entre outros, e para atender à política de egressos, serão divulgados em maior amplitude para os ex-estudantes, através de seus e-mails cadastrados. Assim como, ter como prática, convidar ex-alunos com a finalidade de relatar suas experiências, vivências, apresentação dos melhores TCCs, com a finalidade de integrar estudantes/ex-estudantes/empresas/comunidade/Instituição.